Dette er den gamle studieplankatalogen. Gå til naturogmiljo.no/studieplaner for å finne den oppdaterte katalogen.

1633 Kjuker

Mål:

Å lære å artsbestemme et lite utvalg kjuker, samt vite litt om tidligere og nåværende bruk av disse utvalgte artene. Etter denne studiesirkelen kan deltagerne litt mer om 16 kjukearter.

Målgruppe:

Soppsakkyndige og soppinteresserte som også deltar i artsregistrering

Studieplanen kan knyttes opp mot følgende mål i Voksenopplæringsloven

Å styrke kulturelt mangfold og øke deltagelse i kulturlivet.
Å være en selvstendig arena for læring og et supplement til offentlige utdanningstilbud for voksne.

Antall deltakere:

Studieplanen er utarbeidet for 5 til 15 deltakere. Det vil ikke utbetales tilskudd til dette kurset dersom færre enn 3 deltakere fullfører kurset.

Eventuelle merknader:

Målgruppa prøver å jobbe aktivt med artsregistrering i artsdatabanken, derfor kreves det mer artskunnskap.
Gruppa er også generelt interessert i sopp, men riktig svake på kjukearter. Til høsten kommer Leif Ryvarden for å holde helgekurs om kjuker for oss, og gruppa vil være litt forberedt på dette.

1. samling

Timer uten lærer: 3

Tema:

4 ulike kjuker

Stikkord:

4 personer presenterer hver sin kjukeart. Kjennetegn, forvekslingsarter, levevis, kulturhistorisk verdi.
Etterpå blir det diskusjon om disse, gjerne billedsammenlikninger, artseksemplarer blir gjerne undersøkt.

Arbeidsform og gjennomføring:

Foredrag, diskusjon, enkle laboratorietester hvis dette er endel av artskjennetegnene. Muligens disseksjon av kjuker.

Problemstillinger:

4 arters kjennetegn, forvekslingsarter, levevis, kulturhistorisk verdi.

2. samling

Timer uten lærer: 3

Tema:

4 ulike kjuker

Stikkord:

Arbeidsform og gjennomføring:

Foredrag, diskusjon, enkle laboratorietester hvis dette er endel av artskjennetegnene. Muligens disseksjon av kjuker

Problemstillinger:

4 arters kjennetegn, forvekslingsarter, levevis, kulturhistorisk verdi.

3. samling

Timer uten lærer: 3

Tema:

4 ulike kjuker

Stikkord:

Arbeidsform og gjennomføring:

Foredrag, diskusjon, enkle laboratorietester hvis dette er endel av artskjennetegnene. Muligens disseksjon av kjuker

Problemstillinger:

4 arters kjennetegn, forvekslingsarter, levevis, kulturhistorisk verdi.

4. samling

Timer uten lærer: 4

Tema:

4 ulike kjuker

Stikkord:

Arbeidsform og gjennomføring:

Foredrag, diskusjon, enkle laboratorietester hvis dette er endel av artskjennetegnene. Muligens disseksjon av kjuker

Problemstillinger:

4 arters kjennetegn, forvekslingsarter, levevis, kulturhistorisk verdi.
Oppsummering av de 16 ulike artene gruppa har gjennomgått.

Litteratur/materiell for deltakerne:

- diverse tilgjengelig litteratur om kjuker
- info hentet fra internett

Opplegg for evaluering:

- muntlig høring i gruppa hvordan dette har gått -> får evaluert studiesirkelen
- repetisjon og oppsummering av de 16 artene -> sitter deltagerne med mer kunnskap om kjuker nå?