Mål, læringsmål

• Gi deltakeren inspirasjon og kunnskaper til å bruke havet som arena for friluftsliv.
• Reflektere over "tur etter evne" gjennom erfaringer tilegnet under kurset.
• Prioritere ledelse gjennom (lederskaps-) fokus og feedback til deltakere i skipperrollen.

Målgruppe og forkunnskaper

Kurset er for speidere og ledere over 16 år, andre organisasjoner kan også søke om å delta. Alle deltakerne må kunne svømme. Det er fordel med erfaring fra friluftsliv og ledelse, men ingen krav.

Kursinnhold

Kurset skal gi deltakerne kunnskaper og ferdigheter til å forstå hvilke muligheter og utfordringer friluftsliv på havet har å by på. Kurset favner bredt og tar sikte på å gi deltakerne opplevelser og ny kunnskap gjennom praktiske oppgaver med veiledning av en rutinert stab.

Innhold:

• Introduksjon:Gjennomgang av båten, rigg, tauverk og utstyr. Båten som base for opplevelser på havet.

• Introduksjon til ansvar og roller (skipper vs reder).

• Sikkerhet: Utstyr om bord, Hva kan gå galt? Hvordan kan dette håndteres? Hvilke risikoer finnes? Forebygging? Nødsituasjoner- kommunikasjon VHF, nødpeilesender, SART, EPIRB.
  Redningsflåte og annet nødutstyr. Mann over bord. Assistanse til annet nødstedt fartøy. Ledelse i nødsituasjoner.

• Vurdering av vær, vind, strømforhold og tidevann.
  Valg av trygg havn og fortøyningsalternativer.

• Navigasjon:Planlegging av seilas
  Praktisk gjennomføring av seilas (dag og nattseilas på fyrlykter).
  Praktisk bruk av hjelpemidler, GPS, Radar, kompass, lanterner,

• Mat og fangst: Sanke egen mat på havet og i fjæra: Fisk, skalldyr og planter.
  Tilberedning av mat i bysse og på land.

• Opplevelser: Friluftsliv på og i vann. Seilas innom kystkulturminner, områder for snorkling, fisking og bruk av friluftsområder på øy. Kjennskap til bruk av fritidshavner og vurdering av egnet uthavn. Kajakktur i nærområdet.

• Seiling og seil som fremdrift. Praktisk seiling.

• Speiderprogram: Introduksjon til sjøspeiderprogrammet
  Gi deltakerne innsikt i aktivitetsmuligheter gjennom egen deltakelse.

Arbeidsmåte

• Veiledning med instruktør/lærer
• Instruksjon med lærer
• Gruppearbeid
• Demonstrasjon
• Praktisk trening/arbeid

Lenker til eksempler på kursprogram

Krav til lærer/instruktør

• Kursleder bør være godkjent ledertrener i NSF samt ha lengre erfaring med sjøspeiding/ friluftsliv på havet. Sjøspeidernettverket er naturlig rekruteringsmiljø.
• Øvrig kursstab bør har gjennomført grunntreningen i NSF og ha erfaring fra friluftsliv på havet som gir kurset innhold og dybde.
• En i kursstaben må kunne bekle rollen som skipper på kursfartøyet.

Læringsressurser

• Ledelse i NSF (Faghefte)
• Bruk av båter i speiderarbeid (NSF reglement)
• Friluftslivsloven
• Den Norske Los/ Fritidshavner for aktuelt område.
• Båtmateriell: Kajakk og egnet seilskute.
• GPS- kartplotter
• Sjøkart for aktuelt område.
• Fiskeredskaper

Studieplanen kan knyttes opp mot følgende mål i voksenopplæringsloven

• Å gjøre det mulig for mennesker å påvirke egen livssituasjon.
• Å bidra til motivasjon og tilgang til kunnskap og kompetanse for alle og slik møte behov i et samfunn og arbeidsliv i stadig endring.