Læringsmål

Gi kursdeltakerene en innføring i håndarbeidsteknikkene hakking (tunisisk hekling) pjoning, gimping og hekling fra jetpinne, slik at de har grunnlag til å fortsette hjemme med å lage produkter med gamle teknikker

Målgruppe og ev. krav til forkunnskaper

Alle håndarbeidsinteresserte

Innhold

1. samling
TmL: 3, TuL: 1
Tema: Hakking ( tunisisk hekling)

Stikkord: Grunninnføring i O-rad= oppmaskingsrad og A-rad= avmaskingsrad, vanlig hakking, tokrokhakking både rundt og frem/tilbake, hakking med luftmaske, rundhakking, hullrad, striper, ruter m.m.

Arbeidsform: Praktisk øvelse med veiledning

Problemstillinger: Bedre fasthet i forhold til strikking. Hva vi kan lage av produkter. Sette sammen forskjellige hakketeknikker i samme produkt

2. samling
TmL: 3, TuL: 1
Tema: Gimping

Stikkord: Lære å gimpe border( gimpelisser) fra begynnelse til slutt, for så å sammenhekle disse til produkt.

Arbeidsform: Gimpegaffel og heklenål, praktisk øvelse

Problemstillinger: Hva slags produkter kan vi lage? Hvordan sette sammen garntyper og farger?

3. samling
TmL: 2, TuL: 1
Tema: Pjoning og jetpinnehekling

Stikkord: Pjoning er en gammel hekleteknikk, jetpinnehekling ( påfuggelstrikking)

Arbeidsform: Heklenål til pjoning, jetpinne ( tykk strikkepinne ca. 20-25) og heklenål, praktiske øvelser

Problemstillinger: Lese oppskrifter, produkter vi kan lage. Hvilket garn egner seg best.

Læringsressurser (utstyr, bøker, filmer, lenker etc.)

For deltaker: Gimpenål, jetpinne, heklenål, to kroks hakkenål, div. garntyper og tykkelser
For lærer: Hakking, nytt liv for gammelt nåndarbeid av Solvor Hofsli, Aschehoug. Den store håndarbeidsboken , Cappelen forlag

Organisering og arbeidsmåter

Se innhold

Krav til lærer/instruktør

Kunne videreformidle de ulike teknikkene. Ha god evne til å instruere i praktisk øving