Læringsmål

Kurset skal gi utvidet kompetanse og praktiske erfaringer knyttet til håndverksteknikker og/eller kreativt arbeid gjennom "å lære ved å gjøre". 

Målgruppe og ev. krav til forkunnskaper

Medlemmer som ønsker å lære mer om håndverk og/eller kreative prosesser.  

Innhold

Håndarbeid

• Bærekraftig bruk og forvaltning av materialer 
• Sanking og bruk av materialer fra naturen 
• Bruk av ulike verktøy 
• Arbeid med ulike materialer 
• Planlegging av arbeid 
• Historisk betydning 
• Gjenbruk 
• Strikking 
• Veving 
• Hekling 
• Knipling  
• Omsøm  
• Tegning 
• Maling 
• Ulike former for tradisjonshåndverk 

Håndverk

• Bærekraftig bruk og forvaltning av materialer 
• Planlegging og bygging av strukturer og bygg 
• Restaurering og oppussing 
• Arbeid med ulike materialer 
• Historisk betydning 
• Bruk av ulike verktøy 
• Sanking og bruk av materialer fra naturen 

Ulike former for kreativt arbeid

• Bruk av digitale verktøy til å skape kreative uttrykk 
• Arbeid med skriftlige, musikalske og visuelle fremstillinger 
• Arbeid med ulike materialer 
• Redigering av ulike visuelle uttrykk 
• Improvisasjon  
• Fotografering  
• Kreativ bruk av kroppen  
• Manusskriving  
• Teater og improvisasjon  
• Øvelse innen en ferdighet  

Annet

• Rutiner for å unngå skader og feilbelastning 
• Fremvisning av kreativt arbeid 

Kurset (tema og innhold, gjennomføring, omfang, nivå og vektlegging) tilpasses deltagergruppen og deres behov. Tema må fremgå av kurset navn, og kan/bør i tillegg oppgis under “Merknad” ved søknad om tilskudd. 

Læringsressurser (utstyr, bøker, filmer, lenker etc.)

Aktuell faglitteratur og annet som kan bidra til inspirasjon og læring. 

4H-ressurser: 

• Oppdragsbanken (Oppdragsbanken - 4h) 
• Den Grønne skolen (Den grønne skolen) 

Organisering og arbeidsmåter

Praktisk gjennomgang, foredrag, diskusjoner, gruppearbeid, og praktiske øvelser og oppgaver. Dette er som utgangspunkt et praktisk kurs, men hele eller deler av kurset kan gjennomføres digitalt dersom det er gjennomførbart og omstendighetene tilsier det. 

Krav til lærer/instruktør

Instruktør bør ha god kompetanse innenfor kursets tema.  

Avsluttende prøve/eksamen

Det er ikke krav om avsluttende prøve etter endt kurs. 

Utfyllende opplysninger

Denne studieplanen er ment å erstatte følgende studieplaner:  

216 Tradisjonshåndverk 

1232 Bålhus – bygging 

1281 Gapahuk i tre – bygging 

1716 Flåtebygging 

1718 Lær å smi 

1802 Arbeid med tre -sprellemann 

8134 Spikking i rått tre 

8135 Oljemaling – nybegynner 

8838 Med pinnar og garn 

8133 Strikking 

8030 Maling på leirbukse 

1796 Akvarellmaling og blomsterdekorasjon 

1763 Fusing og ovnsformet glass 

1677 Smykkelaging 

1657 Sy Luhkka (samisk poncho) 

1509 Scrapbooking 

1481 Olabil 

1318 Kreativ saum 

1043 Teatersport 

306 Teatersport 

350 Brodering 

498 Fortellerkunst 

1049 Reklamefilm 

1482 Tegning- innføring 

1681 Gitar- nybegynner 

1679 Bokprosjekt 

1680 Forming 

1794 Sang 

8967 Toving 

1241 4H-Fotografen 

1804 Bruk av ville vekster

Studieplanen kan knyttes opp mot følgende mål i voksenopplæringsloven

• Å styrke kulturelt mangfold og bevare kulturarven gjennom læring.
• Å bidra til motivasjon og tilgang til kunnskap og kompetanse for alle og slik møte behov i et samfunn og arbeidsliv i stadig endring.
• Å bidra til å vedlikeholde og styrke demokratiet og legge grunnlag for bærekraftig utvikling ved å engasjere og utvikle aktive medborgere.
• Å være en selvstendig arena for læring og et supplement til offentlige utdanningstilbud for voksne.
• Å bekjempe utenforskap og bidra til inkludering.